Questões filtradas por: cargo de professor - educação física

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001

Matéria: Educação Física

Órgão: SEE-AC

Ano: 2014

À escola é atribuída uma função social, e essa deve servir como ponto de partida de uma proposta pedagógica que trata do conteúdo esporte. Um professor de educação física que impõe padrões predeterminados de desempenho físico aos seus alunos, aproxima sua prática pedagógica de qual dimensão social do esporte?

002

Matéria: Educação Física

Órgão: SEDUC-RJ

Ano: 2013

O professor Nando trabalhou Jogos Populares com os alunos do 7º ano. Ao final de seis semanas, quando concluiu o que havia planejado, elaborou um instrumento capaz de avaliar o final desse processo de aquisição de conteúdo por parte dos alunos. De acordo com os PCNs, essa fase da avaliação contínua denomina-se:

003

Matéria: Educação Física

Órgão: Prefeitura de Natal - RN

Ano: 2013

Existem várias propostas de categorização do desempenho motor dos indivíduos ao longo dos estágios de aprendizagem de uma habilidade. Uma destas propostas, partindo do estágio inicial da aprendizagem até o estágio final, considera as fases cognitiva, associativa e autônoma. Os termos que representam, respectivamente, os estágios cognitivo, associativo e autônomo são

a) padronização / fixação / adaptação.
b) tentativa e erro / acertando / livre e fácil.
c) acertando / verbalização / descentralizado.
d) contextualização / tentativa e erro / cognição.

004

Matéria: Educação Física

Órgão: SAEB-BA

Ano: 2011

Com relação à cultura corporal, assinale a opção correta.

a) Enquanto as estratégias de ação configuram o conhecimento, as estratégias de reflexão configuram a definição do movimento possível.
b) Após a redefinição do movimento, deve-se realizar nova reflexão, com o objetivo de testá-lo em outras situações.
c) As estratégias para a reflexão devem proceder à ação para que haja o questionamento e a possível transformação.
d) As estratégias de ação que compreendem atividades voltadas para o como fazer enfatizam a consciência do aluno sobre o porquê de realizar determinada ação.

005

Matéria: Educação Física

Órgão: Prefeitura de Salvador - BA

Ano: 2010

Por meio do jogo, é possível manifestar sensivelmente ideias, valores, crenças e desejos que, muitas das vezes, seriam difíceis de serem expressos verbalmente. Nesse sentido, as atividades lúdicas podem também ser apropriadas como um componente importante dentro do processo

006

Matéria: Educação Física

Órgão: Prefeitura de Salvador - BA

Ano: 2010

Arcos, bolas, cordas, bancos e equipamento de som são alguns recursos que garantem uma aula de Educação Física. Dada a peculiaridade da Educação Física, os materiais citados são

a) objetos irrelevantes.
b) recursos didáticos.
c) recursos descartáveis.
d) alternativas motivadoras.
e) exigências sofisticadas.

007

Matéria: Educação Física

Órgão: Prefeitura de Salvador - BA

Ano: 2010

Para Marcellino, a incorporação do prazer dentro do processo educacional não significa a renúncia do esforço, da disciplina e da concentração. Até porque, parafraseando Rubem Alves, “é justamente quando o prazer está ausente que a ameaça se torna necessária... é só do prazer que surge a disciplina e a vontade de aprender”. Pensando no princípio da inclusão, a Educação poderá ser concebida como

a) um modelo definido de homem e de mulher que se quer formar.
b) um modelo ideal de sociedade a ser perseguida.
c) uma adequação à sociedade vigente.
d) um processo externo de coerção e de imposição de valores e normas sociais.
e) um ato do presente visando à construção de um novo futuro.

008

Matéria: História e Geografia de Estados e Municípios

Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG

Ano: 2010

“O município de Congonhas, emancipado politicamente em 17 de dezembro de 1938, já passou por 17 administrações municipais de 1939 a 2008, estando hoje, em sua 18ª administração a cargo do prefeito Anderson Costa Cabido.” Foi o primeiro prefeito de Congonhas:

a) Altary de Souza Ferreira Júnior.
b) Waldir Cunha.
c) Aristides Francisco Junqueira.
d) Lamartine de Freitas.
e) Alberto Teixeira Santos Filho.

009

Matéria: Pedagogia

Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG

Ano: 2010

De acordo com as normas vigentes, os sistemas Federal, Estadual e Municipal de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira.

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I associando o tipo de instituição ao sistema a que pertence.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.

a) (2) (3) (3) (1)
b) (3) (2) (1) (3)
c) (2) (1) (3) (3)
d) (1) (3) (2) (3)

010

Matéria: Educação Física

Órgão: SEDUC-RO

Ano: 2010

Considere uma competição de longa duração, em que todos os competidores jogam entre si, sendo vencedora, a equipe que somar mais pontos. Nesta competição, o processo adotado é: