Questões filtradas por: cargo de técnico judiciário - Área administrativa

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001
Matéria: Comunicação
Órgão: TJ-CE
Ano: 2014

A respeito do processo de comunicação em organização e dos seus componentes, assinale a opção correta.

002
Matéria: Uso da Vírgula
Órgão: TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Ano: 2013

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Sobre a pontuação empregada no texto, afirma-se corretamente:

003
Matéria: Conselho Nacional de Justiça
Órgão: TRE-RJ
Ano: 2012

Com relação ao Poder Judiciário, julgue os itens seguintes.

O presidente do Supremo Tribunal Federal exerce também a presidência do Conselho Nacional de Justiça.

004
Matéria: Partidos Políticos
Órgão: TRE-SC
Ano: 2011

No que diz respeito à arrecadação e à prestação de contas, assinale a alternativa
INCORRETA:

005
Matéria: Repartição de Competências Constitucionais
Órgão: TRE-PA
Ano: 2011

É comum a competência da União, Estados, Distrito Federal e Municípios para

006
Matéria: Sistema Majoritário e Sistema Proporcional
Órgão: TRE-AM
Ano: 2010

O sistema da representação proporcional é o adotado no Brasil nas eleições para

007
Matéria: Remédios Constitucionais ? habeas corpus, habeas data, mandado de segurança, mandado de injunção e ação popular
Órgão: TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Ano: 2008

A respeito dos direitos e garantias individuais, assinale a opção correta.

008
Matéria: Regência
Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
Ano: 2007

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Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto
acima, julgue os itens que se subseguem.Em "de como transformar" (L.3), o emprego da preposição "de" é exigido pela regência de "transformar".

009
Matéria: Português
Órgão: TRF - 3ª REGIÃO
Ano: 2007

imagem-retificada-texto-002.jpgConsideradas as ocorrências citadas e o contexto, é correto afirmar:

010
Matéria: Interpretação de Textos
Órgão: TRE-SP
Ano: 2006

Durante os períodos eleitorais, muito se fala do voto
como expressão do exercício de cidadania. No entanto, o conceito
de cidadania não se esgota no direito de eleger e de ser
eleito para compor os órgãos estatais incumbidos de elaborar,
executar ou fazer cumprir as leis. Ao contrário, o conceito de
cidadania, como um dos fundamentos da República, é mais que
o mero exercício do direito do voto.
A cidadania compreende, além disso, o direito de
apresentar projetos de lei diretamente às casas legislativas, de
peticionar ou de representar aos poderes públicos. Em verdade,
a cidadania exige, no Estado Democrático de Direito, que os
cidadãos participem nos negócios públicos - elegendo ou sendo
eleitos como representantes do povo -, principalmente intervindo
no processo de elaboração e na fiscalização das leis, não
apenas em defesa de interesses próprios, mas dos de toda a
sociedade.

Vê-se, pois, como é conveniente que os cidadãos
tenham pelo menos boas noções de processo legislativo, para
saber como e quando devem nele intervir, em defesa do
interesse comum. A educação, por exemplo, é assunto de
interesse público, porque sempre foi não apenas a ferramenta
essencial da construção da cultura e da civilização, mas o
instrumento supremo da sobrevivência humana e de sua
evolução. Foi ela que permitiu aos homens, cada vez mais, uma
elaborada adaptação ao meio ambiente, ao longo de incontáveis
eras. Foi e continua sendo o grande diferencial na história
evolutiva da humanidade.
Por sua reconhecida importância estratégica para a vida
das pessoas e do País, a educação é apresentada como
prioridade nos diferentes programas de candidatos a cargos
executivos e legislativos.

(Adaptado de Cláudio Fonseca, Jornal dos Professores, CPP,
p. 7, julho de 2006)

Considere as afirmativas abaixo:

I. O conceito de cidadania engloba participação ativa nos negócios públicos e ultrapassa o simples ato de votar nos dias de eleição.

II. A escolha dos candidatos a cargos públicos, especialmente os que envolvem função legislativa, deve valorizar aqueles que se preocupam prioritariamente com a educação pública.

III. A evolução da humanidade só foi coroada de êxito a partir da definição e da aceitação de um conceito comum de educação.

Considerando-se o contexto, está correto o que se afirma SOMENTE em