Questões de concursos UFF

Cargo

Banca

Órgão

Disciplina

Ano

Limpar filtros

1 Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994 COSEAC · 2015 · UFF - Auxiliar administrativo #4331

Servidor que se apresenta embriagado no serviço; servidor que representa contra superior hierárquico que viola dever funcional. Pelas regras previstas no Código de Ética do Servidor Público Federal (Decreto n° 1.171/94):

a segunda conduta não viola o Código; a primeira só viola o Código se for habitual.
a segunda conduta viola o Código; a primeira, não.
ambas as condutas violam o Código.
nenhuma das condutas viola o Código.
a primeira conduta viola o Código; a segunda, não.

2 Técnicas em Laboratório COSEAC · 2015 · UFF - Técnico de Laboratório/Área #5017

Para realizar-se uma parafinização de uma peça anatômica, deve-se primeiro realizar um(a):

congelamento.
fixação.
aquecimento.
acidificação.
vaporização.

3 Biologia COSEAC · 2014 · UFF - Biólogo #86578

No sistema de classificação de três domínios, alguns organismos pertencentes ao domínio Archaea apresentam características exclusivas, tais como:

a ausência de carioteca.
as proteínas estáveis em altas temperaturas.
o cromossomo circular.
a parede celular com peptidoglicano.
a nutrição quimioautotrófica.

4 Análises Clínicas COSEAC · 2014 · UFF - Técnico de Laboratório - Análises Clínicas #86803

Em paciente adulto, masculino, internado no HUAP, inicialmente apresentando suspeita de hepatite, foi diagnosticada presença de abcesso amebiano, cujo agente mais provável é:

Iodamoeba butschlii.
Entamoeba coli.
Endolimax nana.
Entamoeba gengivalis.
Entamoeba histolystica.

5 Hemoterapia COSEAC · 2014 · UFF - Técnico de Laboratório - Hemoterapia #86881

Durante o período de transfusão, um técnico preparado deverá ficar observando o tempo de infusão de cada bolsa prescrito pelo médico. Este tempo NÃO deverá exceder:

2 horas.
3 horas.
4 horas.
5 horas.
6 horas.

6 Banco de Dados e Programas Específicos (Project e Autocad) UFF · 2009 · UFF - Administrador #315297

A metodologia de desenvolvimento de sistemas de informação possui fases e subfases. A etapa na qual os programas são testados corresponde à fase denominada:

projeto físico;
análise do sistema;
projeto lógico;
projeto de implantação;
avaliação de desempenho.

7 Psicologia COSEAC · 2015 · UFF - Psicólogo #386082

Diversas teorias formais sobre liderança foram desenvolvidas nas últimas décadas. Entre elas, podem ser destacadas: a teoria de traços, a teoria de atributos e resultados, teorias comportamentais e funcionais e a teoria da grade gerencial. O conhecimento destas teorias é um importante recurso para gestores que pretendem liderar em organizações. Sobre estas teorias pode-se afirmar que:

I - A teoria de atributos e resultados diz que os resultados devem ser abnegados, ou seja, enfocados no benefício de todos e não de um indivíduo.

II - A teoria da grade de liderança possui alta preocupação com pessoas e produção.

III - Um dos traços para liderança efetiva, segundo a teoria dos traços, é autoconfiança.

IV - A teoria comportamental e funcional privilegia os elos de ligação de Likert.

Das afirmativas acima:

somente I, II e III estão corretas.
todas estão incorretas.
somente II e IV estão corretas.
somente I e IV estão corretas.
todas estão corretas.

8 Psiquiatria COSEAC · 2014 · UFF - Médico - Psiquiatria #86544

Dentre as condições relacionadas abaixo, aquela que NÃO é considerada como fator de risco para o suicídio é:

tentativa recente de suicídio.
falência e perda do status social.
sentimentos de desesperança.
depressão grave.
esquizofrenia em fase residual.

9 Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções UFF · 2009 · UFF - Assistente Administrativo #315614

O § 4° do art. 37 da Constituição Federal estabelece várias sanções para atos de improbidade administrativa. NÃO corresponde a essas sanções:

a suspensão dos direitos políticos;
a perda da função pública;
a abertura do processo de investigação;
a indisponibilidade dos bens;
o ressarcimento ao erário.

10 Pedagogia COSEAC · 2014 · UFF - Técnico em Assuntos Educacionais #86838

Sobre a ideia de rede nacional de universidades públicas, é sabido que em quase todos os países há associações de universidades, mas longe de se configurar como rede, são apenas grupos de pressão que reivindicam coletivamente benefícios individuais. Para que objetive o bem público da universidade, é preciso que a construção da rede pública implique a:

I partilha de recursos e de equipamentos.
II mobilidade docente e discente no interior da rede.
III padronização mínima de planos de cursos.
IV organização padrão do ano escolar.
V utilização de sistemas de avaliação padronizada.

Dentre os itens acima:

somente I, II e III estão corretos.
somente I e II estão corretos.
todos estão corretos.
somente II, III e V estão corretos.
somente II, III e IV estão corretos.